1. A critical analysis of EFL teachers` questioning techniques across their experience, major, and gender
Author: Samaneh Jajani,Jajani,
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: questioning techniques, Iranian EFL teachers, display questions, referential questions, Bloom`s Taxonomy.,تکنیک های پرسشگری، معلمان ایرانی زبان انگلیسی، سوالات نمایشی، سوالات ارجاعی، طبقه بندی بلوم
![](/design/images/bookmore.png)
2. <The> Philosophy of Curiosity
Author: / Ilhan Inan
Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
Subject: Curiosity,کنجکاوی
Classification :
BF323
.
C8
,
I24
2012
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
3. <The> Practice of Theoretical Curiosity
Author: / Mark Zuss
Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
Subject: Curiosity,Research -- Methodology,کنجکاوی,تحقیق - روششناسی
Classification :
BF323
.
Z92
2012
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
4. اثربخشی مراقبه ذهنآگاهی بر ادراک زمان و امواج مغزی
Author: شهناز صبوری,صبوری،
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:
![](/design/images/bookmore.png)
5. انگیزههای مؤثر بر رفتار کاربران اینترنت برای پیشبرد ارتباطات آنلاین
Author: /سید مصطفی پیریونسی
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:
![](/design/images/bookmore.png)
6. بررسی ارتباط بین رسانه های نوین (موبایل و اینترنت) و امنیت اجتماعی ( مورد مطالعه :افراد بین۱۵ - ۳۰ سال شهر تبریز)
Author: /فریدون کریمی جوهنی
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:
![](/design/images/bookmore.png)
7. بررسی سبکها و عادتهای مطالعه دانشجویان در محیط دیجیتالی بر اساس نظریه تغییر بنیادین :مطالعه موردی دانشجویان جدیدالورود کارشناسی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه تبریز
Author: /سمیرا مرادی
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:
![](/design/images/bookmore.png)
8. بررسی شکل گیری تاریخنگاری نوین غرب و تاثیر آن بر شکل گیری تاریخنگاری نوین ایرانی در دوره قاجار
Author: /پریسابردبار
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:
![](/design/images/bookmore.png)
9. پرورش مغز مثبت اندیش
Author: دنیل جی. سیگل? تیناپین برایسن,سیگل? دانیل ج.
Library: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
Subject: انعطاف پذیری در کودکان Resilience )Personality trait( in children کودکان-- سرپرستی Child rearing رفتار والدین Parenting
Classification :
BF
723
/
الف
83
س
9
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
10. پرورش مغز مثبتاندیش
Author: / دنیلجی. سیگل، تیناپین برایسن,عنوان اصلی: The yes brain : how to cultivate courage, curiosity, and resilience in your child , [2018],سیگل,Siegel
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject: انعطافپذیری در کودکان,Resilience (Personality trait) in children,کودکان,Child rearing,رفتار والدین,Parenting, -- سرپرستی,a01,a01,a02,a02,a03,a03
Classification :
BF
۷۲۳
س
۹
پ
۴ ۱۳۹۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
11. پرورش مغز مثبتاندیش
Author: / دنیلجی. سیگل، تیناپین برایسن,عنوان اصلی: The yes brain : how to cultivate courage, curiosity, and resilience in your child , [2018],سیگل,Siegel
Library: Central Library and Archive Center of shahid Beheshti University (Tehran)
Subject: انعطافپذیری در کودکان,Resilience (Personality trait) in children,کودکان,Child rearing,رفتار والدین,Parenting, -- سرپرستی,a01,a01,a02,a02,a03,a03
Classification :
۱۵۵
/
۴۱۸۲۴
س
۹۵۵
پ
۱۳۹۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
12. پرورش مغز مثبتاندیش: چگونه شجاعت ، کنجکاوی و تابآوری را در کودکتان پرورش دهید...
Author: / تالیف دنیل جی. سیگل، تیناپین برایسن,عنوان اصلی: The yes brain : how to cultivate courage, curiosity, and resilience in your child , [2018],سیگل,Siegel
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
Subject: انعطافپذيري در کودکان,کودکان -- سرپرستي,رفتار والدين
Classification :
۱۵۵
/
۴۱ ۸۲۴
س
۹۵۵
پ
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
13. پرورش مغز مثبتاندیش: چگونه شجاعت ، کنجکاوی و تابآوری را در کودکتان پرورش دهید...
Author: / تالیف دنیل جی. سیگل، تیناپین برایسن,عنوان اصلی: The yes brain : how to cultivate courage, curiosity, and resilience in your child , [2018],سیگل,Siegel
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
Subject: انعطافپذيري در کودکان,کودکان -- سرپرستي,رفتار والدين
Classification :
۱۵۵
/
۴۱ ۸۲۴
س
۹۵۵
پ
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
14. پرورش مغز مثبتاندیش: چگونه شجاعت ، کنجکاوی و تابآوری را در کودکتان پرورش دهید...
Author: / تالیف دنیل جی. سیگل، تیناپین برایسن,عنوان اصلی: The yes brain : how to cultivate courage, curiosity, and resilience in your child , [2018],سیگل,Siegel
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
Subject: انعطافپذيري در کودکان,کودکان -- سرپرستي,رفتار والدين
Classification :
۱۵۵
/
۴۱ ۸۲۴
س
۹۵۵
پ
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
15. تحلیل محتوای کتاب های علوم تجربی دوره متوسطه اول بر اساس توجه به مولفه های کنجکاوی
Author: ژاله ملکی قطار,ملکی قطار،
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:
![](/design/images/bookmore.png)
16. تربیت برای پرسیدن
Author: / نامدار ابراهیمی، محمود مهرمحمدی,ابراهیمی
Library: Central Library and Document Center of Shahid Chamran University (Khuzestan)
Subject: پرسشگری,Questioning,نظریه سوال پاسخ,Item response theory,یادگیری مسالهمحور,Problem-based learning,حل مساله در کودکان,Problem solving in children,کنجکاوی در کودکان,Curiosity in children,شناخت در کودکان,Cognition in children,تفکر انتقادی در کودکان,Critical thinking in children,آموزش و پرورش ,Education,-- ایران ,-- Iran,a03,a03,a09,a09,a12,a12,a07,a07,a11,a11,a05,a05,a10,a10,a08,a08
Classification :
LB
۱۰۲۷
/
۴۴
/
الف
۲،
ت
۴
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
17. تربیت برای پرسیدن
Author: نامدار ابراهیمی? محمود مهرمحمدی,ویراستار: الهه عین بخش,ابراهیمی? نامدار
Library: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
Subject: پرسشگری Questioning نظریه سوال پاسخ Item response theory یادگیری مساله محور Problem-based learning حل مساله در کودکان Problem solving in children کنجکاوی در کودکان Curiosity in children شناخت در کودکان Cognition in children تفکر انتقادی در کودکان Critical thinking in children آموزش و پرورش-- ایران --Education Iran
Classification :
LB
1027/44
/
ن
2
ت
4
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
18. تربیت برای پرسیدن
Author: / نامدار ابراهیمی، محمود مهرمحمدی,ابراهیمی
Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
Subject: پرسشگری,Questioning,نظریه سوال پاسخ,Item response theory,یادگیری مسالهمحور,Problem-based learning,حل مساله در کودکان,Problem solving in children,کنجکاوی در کودکان,Curiosity in children,شناخت در کودکان,Cognition in children,تفکر انتقادی در کودکان,Critical thinking in children,آموزش و پرورش ,Education,-- ایران ,-- Iran
Classification :
LB
۱۰۲۷
/
۴۴
/
الف
۲
ت
۴ ۱۳۹۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
19. تربیت برای پرسیدن
Author: / نامدار ابراهیمی، محمود مهرمحمدی,ابراهیمی
Library: Internatinal university of islamic denominations (Tehran)
Subject: پرسشگری,Questioning,نظریه سوال پاسخ,Item response theory,یادگیری مسالهمحور,Problem-based learning,حل مساله در کودکان,Problem solving in children,کنجکاوی در کودکان,Curiosity in children,شناخت در کودکان,Cognition in children,تفکر انتقادی در کودکان,Critical thinking in children,آموزش و پرورش ,Education,-- ایران ,-- Iran,a03,a03,a09,a09,a12,a12,a07,a07,a11,a11,a05,a05,a10,a10,a08,a08
Classification :
LB
۱۰۲۷،
/
۴۴
/
الف
۲
ت
۵ ۱۳۹۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
20. تربیت برای پرسیدن
Author: / نامدار ابراهیمی، محمود مهرمحمدی
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: پرسشگری,Questioning,نظریه سوال پاسخ,Item response theory,یادگیری مسالهمحور,Problem-based learning,حل مساله در کودکان,Problem solving in children,کنجکاوی در کودکان,Curiosity in children,شناخت در کودکان,Cognition in children,تفکر انتقادی در کودکان,Critical thinking in children,آموزش و پرورش ,Education,-- ایران ,-- Iran,a03,a03,a09,a09,a12,a12,a07,a07,a11,a11,a05,a05,a10,a10,a08,a08
Classification :
LB
۱۰۲۷
/
۴۴
/
الف
۲
ت
۴ ۱۳۹۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)